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Le bénévole d'Albatros |
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Un bénévole d'Albatros se doit d'être une présence aimante |
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et respectueuse afin de promouvoir la qualité de vie ... jusqu'au bout ! |
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| Avant d'aller à la rencontre de l'autre, la règle d'or est de développer | |||
| la connaissance que l'on a de soi, de ses forces, de ses limites. | |||
| L'accompagnement demande une stabilité émotionnelle, | |||
| de l'autonomie, du jugement et la capacité de se remettre en question. | |||
| Le meilleur outil du bénévole d'Albatros est ce qu'il est lui-même | |||
| comme être humain.(voir Formation) | |||
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Les critères d'admissibilité et les principales qualités requises: |
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* Avoir le sens de l'accueil et de l'écoute |
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* Accueillir sans juger |
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* Être une oreille et un coeur ouvert |
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| * Avoir le sens de l'entraide | |||
| * Être capable de collaborer avec les différents paliers d'intervention du mouvement | |||
| * Avoir l'esprit d'équipe | |||
| * Avoir la capacité d'agir pour le bien du patient avec un ou plusieurs collaborateurs | |||
| * Faire preuve de discrétion | |||
| * Garder pour soi les confidences et le vécu des gens | |||
| * Démontrer de la maturité | |||
| Tout au long de son action, le bénévole est respecté: | |||
| il en retire satisfaction et bien-être intérieur. | |||
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Les bénévoles sont le pivot central de l'action. |
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On attend d'eux: engagement et disponibilité. |
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| * Ce que l'on voit et ce que l'on entend reste pour soi | |||
| * Le nom des patients est CONFIDENTIEL | |||
| * La présence de la parenté du patient a priorité sur notre présence | |||
| * La ponctualité évite l'anxiété à la personne qui attend | |||
| * Chacun est unique. Accepter l'autre tel qu'on voudrait être accepté | |||
| * Permettre à la personne de s'exprimer à sa façon: parler, rire et pleurer... et même se taire | |||
| * Écouter sans juger ni conseiller | |||
| * Écouter le non-verbal: fatigue, peurs, abattement, attentes | |||
| * Se servir de son jugement: toute vérité n'est pas bonne à dire ! | |||
| * Respecter l'intervention de chacun | |||
| * Accueillir les forces et les limites de chacun | |||
| * Respecter le travail du personnel soignant et des autres intervenants. | |||
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et pour ce, il faut être en mesure de... |
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Fournir une écoute attentive |
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Accompagner la personne dans son vécu |
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| Aider la personne à vivre ses émotions | |||
| Être empathique et compatissant | |||
| Éviter de donner son opinion | |||
| Éviter de donner des conseils | |||
| Éviter de porter un jugement | |||
| Être respectueux et discret | |||
| Éviter de prêcher et de véhiculer une croyance | |||
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Être une main tendue, d'un humain à un autre humain, |
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pour vivre pleinement ... jusqu'au bout ! |
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